Material do professor Lesandro Ponciano
As notas de aula indicadas abaixo foram elaboradas de modo a cobrir o conteúdo de introdução à interação humano-computador, para estudantes que possuem conhecimento prévio em engenharia de requisitos.
Uma versão anterior das notas de aulas está disponível no repositório Inter-Humano-Computador disponível no GitHub.
Lesandro Ponciano realizou pesquisas em fatores humanos durante o seu trabalho de doutoramento em Ciência da Computação. Desde a defesa de sua tese em 2015, ele tem lecionado a disciplina Interação Humano-Computador para turmas de graduação em Sistemas de Informação e Engenharia de Software. Algumas de suas pesquisas também visam a melhoria do processo didático-pedagógico nesta área do conhecimento, algumas delas são destacadas a seguir. Uma descrição detalhadas das pesquisas de lesandro ponciano estão detalhadas na parte de pesquisa.
Cartão de suporte é resumo do conteúdo estudado em IHC. O conteúdo neste cartão não é exaustivo. Ele serve de âncora para todo o conteúdo. Além de servir como referência de consulta durante as atividades, os estudantes podem ir acompanhando pelo cartão a evolução do conteúdo, podem ver o que já foi estudado e o que será estudado. Assim, o cartão contribui tanto para fixar quanto para inter-relacionar os assuntos estudados em IHC. O artigo HCI Support Card: Creating and Using a Support Card for Education in Human-Computer Interaction descreve como cartão foi criado e como ele pode ser usado. O cartão está disponível em Cartão de Suporte de IHC.
O Debate Estruturado permite aproximar o estudante de IHC da produção científica na vanguarda na área. No debate são discutidos tópicos de interação e interface que envolvem valores humanos. O debate consiste em uma fase de preparação, com a leitura e fichamento de dois artigos científicos, e uma fase de execução, com uma dinâmica de parlamento inglês realizada em aula. O artigo Debate Estruturado: Uma Estratégia Pedagógica para Ensino e Aprendizagem de Valores Humanos em Interação Humano-Computador descreve como essa dinâmica foi criada e como ela é conduzida.
IHC Cine (IHCine) é uma aula na qual os estudantes têm a oportunidade de ver e comentar vários vídeos direto ou indiretamente relacionados com interação humano-computador. Geralmente os vídeos envolvem conceitos básicos de interação humano computador, processos de design, paradigmas de interação, abordagens teóricas, prototipagem, avaliação de IHC, enfim todo o conteúdo da disciplina. O IHCine não é uma atividade passiva de apenas assistir aos vídeos, mas uma atividade que envolve analisar, contextualizar e debater o conteúdo deles.
Hands-on são práticas conduzidas como exercício de atividades de análise, design ou avaliação de sistemas interativos. Elas incluem cardsorting, design paralelos, Avaliação Heurísticas.